Ни для кого не секрет, что самооценка ребенка формируется в раннем детстве. Насколько важна самооценка ребенка? Плохо или, наоборот, хорошо когда самооценка завышена? Как поднять самооценку малышу? На все эти вопросы мы попробуем с вами ответить.
А начнем, конечно, с того, что же вообще такое самооценка.
Каждому из нас понятно, что это понятие говорит за себя — как я сам себя оцениваю. Самооценка бывает завышеной, заниженой и вполне нормальной, когда человек реально смотрит на себя и не преувеличивает и не убавляет своих достоинств.
Конечно же, это оптимальный вариант когда малыш, а в дальнейшем уже взрослый человек любит себя, но в то же время знает о своих достоинствах и недостатках, о том, что ему помогает в жизни и что мешает. К этому, наверняка, всем родителям и нужно стремиться. Почему родителям? Да потому, что в первые годы жизни они для малыша — центр Вселенной и именно от них зависит формирование самооценки крохи.
Рассмотрим на примере. Скажем, есть такая семья, где родители часто скандалят, иногда даже доходит и до драк. Конечно же, при таких ссорах присутствует ребенок.Что в эти минуты происходит в его душе? Как думаете? Наверное, он испытывает страх, тревогу, ведь ссорятся два близких ему человека и он боится потерять их обоих.
А еще бывает и так, что на ребенка часто кричат, оскорбляют. Иногда даже совершенно бездумно мама или папа могут называть своего малыша глупым либо слабым, говорить, что он ничего не умеет и не понимает.
Возможно, родители это делают и без злого умысла, но в последствии ребенок становится зажатым, робким, тихим, неуверенным в себе. У такого малыша часто возникают проблемы в общении со сверстниками, в будущем из-за своих комплексов ему тяжелее, нежели сверстникам найти себе пару и вообще жизнь не приносит удовольствия.
А теперь рассмотрим другую ситуацию, где, наоборот, родители способствуют формированию у ребенка завышеной самооценки. Такого малыша мама и папа частенько хвалят, причем и по поводу и без повода. Родители предполагают, что делают добро для ребенка, что в будущем их малыш будет очень уверенным в себе человеком и ему легко будут даваться любые высоты в жизни. Но на самом деле они ошибаются. На самом деле это тоже ложный путь. Ведь ребенок с завышеной самооценкой все время преувеличивает свои возможности и достоинства, а недостатков так вообще не видит.
Ребенку с завышеной самооценкой также может быть трудно в общении, ведь он же себя считает умнее и талантливее всех. А кому понравится такой заносчивый собеседник? Так что и завышеная как и заниженая самооценка не есть хорошо для ребенка. Лучше всего родителям пытаться воспитать малыша так, чтобы у него сформировалась нормальная самооценка.
Для этого в первую очередь необходимо не допускать обидных слов в адресс ребенка. Не кричите на малыша какой бы не была его вина. Постарайтесь понять его поступок. А лучше поговорите с ним, объясните, не дайте замкнуться в себе, удалиться от вас, ведь это может быть очень опасно. Будьте внимательны к малышу. Ваше безразличие для него хуже всего.
Даже если совсем нет времени на общение или преодолевает усталость, постарайтесь отвлечься, поговорить, ведь рядышком самый родной человек.
А еще не потокайте ему во всем. Если считаете, что кроха в чем-то не прав, говорите об этом, но при этом обязательно объясняйте свою точку зрения. Относитесь с уважением к маленькому человечку, не навязывайте свое мнения, свои интересы. У ребенка с нормальной самооценкой и подготовка к школе проходит мягче.
Если ребенок не любит пение, не заставляйте его ходить в музыкальную школу только потому, что вам так хочется, не ставьте малышу завышеные планки. Если он, в отличии от вас, золотой медалистки, «хорошист» в школе, ну и пусть, у него своя жизнь, свой ритм, ваша задача как родителей — постараться дать ребенку все самое лучшее, но вместе с тем не навязывать свои жизненные приоритеты. Уважайте и цените своего самого родного и любимого человечка!
А как быть, если ребёнок спрашивает мой мнение, например, о рисунке, который, честно говоря, так себе. Сказать, что он волшебно рисует, значит обмануть, сказать, что рисунок никуда не годится, значит обидеть. Когда говорю, что не очень но если будешь стараться, то в следующий раз обязательно получится лучше, ребёнок всё равно расстраивается и говорит, что он ничего не умеет, у него ничего не получается. Вот как вести себя в таких ситуациях?
Людмила, я так думаю, что все-таки не нужно говорить, что рисунок получился «не очень». Сделайте акцент на том,что получилось у ребенка хорошо. Ведь если присмотреться к рисунку, то обязательно можно увидеть что-то красивое, удачное. Вот об этом и скажите. А между прочим расскажите о том, что можно улучшить, над чем стоит еще поработать. Думаю, в таком случае малыш не будет обижаться.